MOOC
Evaluación para Formación Profesional
La evaluación, es un elemento decisivo en FP, ya que guía todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, supone la recogida de datos que nos permita conocer el grado de aprendizaje o adquisición de las competencias profesionales de nuestros estudiantes.
Unidad 0: comienza #EvaluaciónFPmooc
De nuevo de la mano de Caixabank Dualiza y FPEmpresa, ponemos en funcionamiento un nuevo MOOC para FP, en esta ocasión centrando el interés en la Evaluación de los aprendizajes.
Unidad 1: la Evaluación en FP
Neus Sanmamrtí, nos dice que la evaluación es el motor del aprendizaje, ya que de ella depende tanto qué y cómo se enseña, como el qué y el cómo se aprende.
Resumen semana 1: ¡Ya estamos en marcha!
Poniendo en marcha los diarios de aprendizaje y superando los primeros retos.
Unidad 2: evaluación competencial o alternativa
El objetivo de esta unidad es reflexionar sobre la necesidad de una evaluación competencial o alternativa en FP.
Resumen semana 2: ¡Esto va tomando forma!
Cruzamos ya el ecuador del curso compaginando las tareas y retos de las unidades 1 y 2.
Unidad 3: metodologías activas y Evaluación en FP
El objetivo de esta unidad es ver la relación entre el proceso de aprendizaje y el proceso de evaluación mientras intervienen diferentes metodologías activas.
Resumen semana 3: nos acercamos al final
En la unidad 3, entre la tarea y el reto, se ha puesto a jugar muchas cosas a la vez.
Unidad 4: la evaluación competencial y la calificación en FP
Los objetivos de esta unidad son: entender la calificación como una parte de la evaluación, conocer la necesidad de la evaluación, identificar estrategias, momentos y evidencias, etc.
Resumen semana 4: la evaluación final
A estas alturas de MOOC de Evaluación para Formación Profesional, ya sabrás que en realidad esto no se acaba aquí. No se acaba nunca, de hecho.
Punto y… seguido
Ya hemos llegado al final de este MOOC. Un curso en el que hemos intentado ayudaros a reflexionar sobre vuestro proceso de evaluación.