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MOOC de Evaluación para Formación Profesional 
Unidad 0: comienza #EvaluaciónFPmooc
 

MOOC EVALUACIÓN

Unidad 0: comienza #EvaluaciónFPmooc

Arrancamos el MOOC de Evaluación para Formación Profesional.

#EvaluaciónFPmooc

De nuevo de la mano de Caixabank Dualiza y FPEmpresa, ponemos en funcionamiento un nuevo MOOC para Formación Profesional, en esta ocasión centrando el interés en la Evaluación de los aprendizajes. Esperamos que pertenezcas al grupo de docentes que quieran profundizar sus conocimientos y práctica de evaluación educativa, en cualquiera de los aspectos que trataremos a lo largo de las siguientes semanas.

La evaluación, es un elemento decisivo en FP, ya que guía todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, supone la recogida de datos que nos permita conocer el grado de aprendizaje o adquisición de las competencias profesionales de nuestros estudiantes. Y supone optimizar los resultados: el aprendizaje de nuestros estudiantes. Partiendo de esta premisa, hemos elaborado una experiencia de formación que nos permitirá conocer y compartir una experiencia de evaluación alternativa y competencial.

Como sabéis, un MOOC es un curso online masivo y abierto a cualquier persona que, en esta ocasión, está diseñado por y para docentes de FP.

Te animamos a que nos sigas activamente a través de las redes en las que se moverá este MOOC. Estaremos en Twitter, Facebook y LinkedIn. Utilizaremos todos una misma etiqueta, #EvaluaciónFPmooc, que será el punto de encuentro donde podrás enredarte con otros docentes de FP y compartir tus reflexiones, opiniones, experiencias, …

Una vez más, ya que este es nuestro segundo MOOC, esperamos que con esta experiencia, llenes tu maleta profesional docente con todas las posibilidades que nos ofrece la evaluación alternativa. Desde dentro del curso como participantes o desde fuera como espectadores activos.

La finalidad de este nuevo MOOC, diseñado por Conecta13 e impulsado por CaixaBank Dualiza y FP Empresa, es plantear las características, instrumentos y herramientas de una evaluación de calidad, cumpliendo con los principios de eficacia y justicia, para la Formación Profesional, como docente o como otro agente más del entorno de la Formación Profesional.

Esta aventura acaba de comenzar…