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Información esencial y papel de Dualiza
FP en Cataluña
Oportunidades de empleo para FP en Cataluña
Entre 2026 y 2035, Cataluña acumulará 545.739,29 oportunidades de empleo vinculadas a titulaciones de Formación Profesional, lo que refleja el peso de su economía y la elevada demanda de perfiles técnicos cualificados.
Top 5 sectores con más oportunidades de empleo FP (2026–2035)
- Industria manufacturera – 148.962,34 oportunidades
- Comercio y reparación de vehículos – 109.873,27 oportunidades
- Actividades sanitarias y servicios sociales – 86.214,43 oportunidades
- Servicios auxiliares – 54.883,91 oportunidades
- Educación – 47.192,18 oportunidades
Oportunidades de empleo en el resto de familias
Número de estudiantes de FP por grado
Entre 2019‑2020 y 2023‑2024, la FP en Cataluña crece en +60.750 estudiantes (+37,5%), con un crecimiento muy significativo especialmente en Grado Superior, que concentra más de la mitad del alumnado.
| Grado | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | 2023-2024 |
|---|---|---|---|---|---|
| FP Básica | 0 (0,0%) | 0 (0,0%) | 0 (0,0%) | 982 (0,4%) | 1.230 (0,6%) |
| Grado Medio | 70.888 (43,8%) | 76.500 (42,6%) | 86.320 (42,8%) | 93.284 (42,7%) | 95.358 (42,8%) |
| Grado Superior | 91.045 (56,2%) | 103.193 (57,4%) | 115.308 (57,2%) | 124.322 (56,9%) | 126.095 (56,6%) |
| Total FP | 161.933 | 179.693 | 201.628 | 218.588 | 222.683 |
Familias profesionales más matriculadas
- Sanidad
- 18,6%
- Administración y gestión
- 14,9%
- Informática y comunicaciones
- 11,3%
- Servicios socioculturales y a la comunidad
- 10,5%
- Comercio y marketing
- 8,2%
Proyectos Dualiza en Cataluña
Dualiza impulsa proyectos de colaboración entre centros de FP y empresas en Cataluña para reforzar la formación práctica del alumnado y su conexión con el tejido productivo. Estas iniciativas tienen especial presencia en sectores industriales, tecnológicos, sanitarios y de servicios avanzados.
- Ayudas Dualiza
- Dualiza Orienta
IX edición 2026: 8 proyectos
Barcelona
El Puig Castellar: Identificación de microorganismos de corales
Secuenciación de ADN de simbiontes en corales.
INS La Ferreria: Simulación en RV para PRL
Herramienta inmersiva para adquirir competencias preventivas.
Institut Anna Gironella de Mundet: BoostAR
Colaboración en la app de RA aplicada a moda y sostenibilidad.
Institut Cavall Bernat: Alicia y la danza de las mil maravillas
Cátering temático y vestuario con prototipado digital/impresión 3D para espectáculo.
Institut de Terrassa: Alicia y la danza de las mil maravillas
Apoyo en vestuario/3D y producción del espectáculo.
Intitut Tecnològic de Barcelona: BoostAR
App de realidad aumentada para probar ropa y mostrar diseños del alumnado.
Lleida
Ins Joan Oro: InnovaRideRv
Rutas ciclistas inmersivas con rodillo interactivo y gafas de realidad virtual.
Tarragona
Institut de l’Ebre: La FP, Centinela del Delta del Ebro
Monitorización con drones/Lidar del caracol manzana y la salinidad del suelo.
VIII edición 2025: 5 proyectos
Barcelona
Institut Guillem Catà: La FP que mejora vínculos (proyecto para mejorar la adquisición de competencias y habilidades clave del alumnado en relación con su entorno personal y laboral)
Institut Provençana: FP en red (desarrollo remoto de laboratorios de análisis y control de calidad 4.0)
Participa como centro colaborador la Escola del Treball de Lleida (Lleida)
Institut Tecnològic de Barcelona: Impulso de la sostenibilidad mediante una aplicación con realidad aumentada para optimizar el diseño de placas fotovoltaicas verticales en entornos urbanos
Participa como centro colaborador el Institut de Sostenibilitat i Medi Ambient (Barcelona)
Girona
Institut Montilivi: Optimización de cultivos celulares y procesos downstream para la producción de antígenos en biotecnología
Tarragona
Institut D'Horticultura i Jardineria: ChlorellaNet Tech (biocultivo y optimización con IA de la microalga Chlorella para aplicación en suelos agrícolas utilizando agua tratada de la EDAR de Reus)
VII edición 2024: 5 proyectos
Barcelona
Institut de Vic: Asistencia mediante realidad aumentada en puestos de trabajo para operarios con necesidades especiales
Institut Escola Hoteleria i Turisme Barcelona: El valor de la proteína vegetal
Institut Pompeu Fabra : S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
Lleida
IES Torrevicens: RespCell-J
Tarragona
Instituto Andreu Nin: Diseño e innovación de una pared hospitalaria para mejorar la estancia del paciente y el trabajo del personal sanitario
VI edición 2023: 5 proyectos
Barcelona
Institut Bonanova: Aprendizaje Servicio de Educación Digital: La atención sanitaria telemática
APS de educación digital a pacientes con el objetivo educativo de formar en competencias comunicativas, de atención al usuario, de gestión de proyectos y bases de datos a los alumnos implicados.
Institut Escola Industrial de Sabadell: Desarrollo de entrenadores para el estudio de las tecnologías en la industria 4.0
Realizar el diseño, el prototipaje, el montaje i la aplicación de entrenadores que complementen la formación práctica de los estudiantes de especialidades de FP relacionadas con la Industria 4.0.
Institut Esteve Terradas i Illa: Proyectar el futuro
Formación en nuevas tecnologías, guiado por profesionales de la educación y la industria. Uso metodología ABP Innovación industrial con colaboración de alumnos. Formación exportable a otros niveles.
Institut FP San Cugat: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Participa en un proyecto en red liderado por el Centro Formación Somorrostro (Vizcaya).
Tarragona
Institut Pere Martell: Diseño y fabricación de una Estación Formativa para el aprendizaje de instalaciones de tubería industrial
Creación de una Estación Formativa y sus correspondientes unidades didácticas con la colaboración de dos centros educativos y dos empresas que propicien la igualdad de oportunidades de inserción.
V edición 2022: 2 proyectos
Barcelona
Instituto de Náutica de Barcelona: Velas por el Alzheimer
Instituto de Náutico colabora con la Entidad Veles per l’Alzheimer con el fin de acercar los beneficios del mar a las familias, cuidadores y afectados por el Alzheimer.
Tarragona
Institut Cal·lípolis: Innovación en el CFGS de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear: realidad virtual + simulación
Virtualización y metodología de la simulación para poder acceder a una aparatología fiel a la realidad actual de los centros de imagen para el diagnóstico, y aprender los protocolos mediante práctica.
IV edición 2021: 5 proyectos
Barcelona
INS Joan Brossa: FP dual grado superior – Comercial del automóvil
Pretendemos implementar mejoras para consolidar el proyecto de formación dual para el ciclo de GVEC y hacerlo más extensivo a más variedad de empresas relacionadas con el sector de la movilidad.
Institut Bonanova: Integración de un microscopio on-line y un Hospital virtual como herramienta docente
Ampliación del banco de imágenes del Microscopio online incluyendo la descripción de las imágenes y los datos de laboratorio de los casos clínicos generados para su integración en el Hospital Virtual.
Institut Guillem Catá: OPEN TO OPEN
OPEN TO OPEN es un proyecto orientado a fortalecer en los centros educativos, con el liderazgo compartido con las empresas, aquellas carencias formativas en el sector de la construcción con madera.
Institut Provençana: Construcción de un vivero de empresas (Blue Containers Project)
Construcción de un Vivero de Empresas por y para los alumnos de FP a partir de la transformación de un contenedor marítimo como una forma de experimentación de soluciones constructivas.
Girona
Institut Santa Eugènia: Generación de material publi promocional para las empresas y entidades del entorno del instituto
Generación de material publi promocional para las empresas y entidades del entorno del instituto para dar respuesta a sus necesidades.
III edición 2020: 5 proyectos
Barcelona
INS Escuela de Hotelería y Turismo de Barcelona: Proyecto de innovación en productos cárnicos del programa de formación e inserción PFI
Los alumnos participantes elaboran un producto alimentario de su país de origen adaptado a nuestra cultura con carne como ingrediente principal para aplicar los conocimientos adquiridos en la empresa.
INS Esteve Terradas: Formación en el mantenimiento de los vehículos eléctricos
El presente proyecto pretende formar y capacitar a los profesores y alumnos de electromecánica de vehículos, así como también a todos los profesores relacionados con el ámbito del transporte.
Institut Eugeni d´Ors: InnoWine
El diseño de un dispositivo IoT para la medición de parámetros ambientales junto con las aplicaciones para la explotación de datos para dar información objetiva al viticultor.
Institut Guillem Catá: Urdiendo futuro. Por un textil sostenible
Un ambicioso programa de formación sobre la tecnología del urdido, y la creación de una Microfactory de cintería única en Europa, muestra el potencial innovador de la colaboración Empresa Centros FP.
Institut Poblenou: Misión comercial Lisboa
El proyecto consiste en organizar una misión comercial para trabajar transversalmente las Unidades de competencia de los curriculums de los ciclos implicados e integrar a los alumnos a la realidad.
II edición 2019: 4 proyectos
Barcelona
Institut Bonanova: Creación de una plataforma de formación para técnicos IM
Institut Escola Industrial de Sabadell: Creación de plataforma formativa de desarrollo de aplicaciones mecatrónicas en entornos virtuales
Institut Joan Brossa: Formación dual especializada en «Comercial del automóvil»
Tarragona
Institut Pere Martell: Smart Green Grid
Estación didáctica de recarga de vehículo eléctrico con energía solar fotovoltaica.
I edición 2018: 5 proyectos
Barcelona
Escola municipal de Treball de Granollers, Instituto Politécnico de Santiago de Compostela, Institut Pere Martell, Aqua Development Network, S.A -ADN-L’Escola de l’Aigua-: Diseño e implantación del ciclo de grado medio de redes y estaciones de tratamiento de aguas
En colaboración directa e integral con Grupo Agbar, y puesta en marcha de innovaciones metodológicas educativas a través de la realidad virtual.
Instituto Escola d'Hosteleria i Turisme de Barcelona: Proyecto de mejora en la automatización de puntos de control crítico del proceso de fabricación de margarinas
El objetivo es mejorar sus conocimientos y adaptar sus habilidades profesionales en la Industria 4.0.
Instituto Escola del Treball Barcelona, Instituto Escola Municipal del Treball Granollers e Instituto Escola Industrial Sabadell: FP dual en Decoletaje, a partir de la adaptación curricular del CFGS Programación de la producción en fabricación mecánica
Para intensificar la formación en el sector de decoletaje en régimen dual.
Instituto Esteve Terradas i Illa: 3×2 Mecatrónico – Mechatroniker DUAL
En colaboración con Siemens, la Cámara de Comercio Alemana, la Escuela Oficial de Idiomas y el Instituto Esteve Terradas. El alumnado puede obtenerun diploma dual, un diploma de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas, y experiencia profesional.
Tarragona
Institut Pere Martell, con el CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral -: Innovación metodológica para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito del mantenimiento industrial
El objetivo de aumentar la empleabilidad de los futuros profesionales del sector, en Tarragona y Gijón.
VII Convocatoria (2026): 5 proyectos
Barcelona
Escola Pia de Mataró: Un café con la FP
Institut de Sostenibilitat de Barcelona : EcoEscape ISMAB
Girona
Institut Abat Oliba: Repara & Transforma
Tarragona
Institut Andreu Nin: Suelda tu futuro
Institut d’Estudis Aqüícoles: Eco-Mentores del Delta
VI Convocatoria (2025): 5 proyectos
Barcelona
Institut Tecnològic de Barcelona: Dev Fem Talent
Girona
INS ESCOLA D'HOSTALERIA I TURISME DE GIRONA: Viaje de fin de curso: coaching de turismo en los centros educativos de secundaria
Institut Narcís Xifra i Masmitjà: Demo RCP en centro hospitalario
Tarragona
Institut Andreu Nin: ANSKILLS
Instituto Pere Martell: Jornada de Orientación en Formación Profesional
V Convocatoria (2024): 3 proyectos
Barcelona
Institut de Sostenibilitat: Sembrem el futur
Institut Escola del Treball: Real Experience EdtWomensdays
Tarragona
Institut Cal-lípolis: Explora tu futuro con SBILL
IV Convocatoria (2023): 2 proyectos
Barcelona
Institut Escola del Treball de Barcelona: EDT Womendays
Institut Escola Municipal de Treball de Granollers: Plataforma virtual de orientación profesional 4.0, basada en el uso de inteligencia artificial
III Convocatoria (2022): 3 proyectos
Barcelona
Institut Escola Municipal de Treball de Granollers: Jornadas STEAM de orientación profesional 4.0
Intitut Mare de Déu de la Mercè: ¿Y tú, qué haces? (I tu què fas?)
Girona
Institut La Garrotxa: Jornades d’Orientació
II Convocatoria (2021): 2 proyectos
Barcelona
Institut Mare de Déu de la Mercè: Puertas abiertas a La Mercè
Instituto de La Guineueta: Saborea la FP
I Convocatoria (2020): 2 proyectos
Barcelona
Instituto de la Guineueta: Try and love FP Nou Barris
Tarragona
Institut Pere Martell: La FP es tu futuro
Proyecto Dualiza en FP Cataluña
Visualiza un proyecto de la Convocatoria Dualiza con participación de un centro de FP en Cataluña.
Resumen normativa autonómica
Que aporta el documento:
- Recoge el desarrollo autonómico de la LO 3/2022 y del RD 659/2023.
- Regula el modelo de FP en régimen general e intensivo.
- Establece la distribución de la formación en empresa:
- En torno al 20% en FP Básica
- Entre 25% y 35% en Grado Medio y Superior
- Hasta 50% en régimen intensivo
- Define figuras clave del modelo dual: tutor/a dual, tutor/a de empresa y coordinación con el tejido productivo.
Contacto oficial de Dualiza para Cataluña
Ricard Guillem
Coordinador para Baleares, Cataluña,
Comunidad Valenciana, y Región de Murcia.
