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Tesis
Bort Albarracín, María Concepción 2014
El principal propósito de esta tesis consiste en analizar las potencialidades de la utilización del blog para el desarrollo del diálogo reflexivo del alumnado y la mejora del aprendizaje.
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Artículos
Agirre Andonegi, Agustín, Astigarraga Echeverría, Eugenio, Carrera Farran, Xavier 2017
Innovación y cambio en la Formación Profesional del País Vasco. El modelo ETHAZI
Los cambios económicos, productivos y tecnológicos que se están produciendo de forma acelerada desde comienzos del siglo XXI, obligan a repensar las finalidades y las formas de enseñanza-aprendizaje en todos los ámbitos educativos, pero particularmente en el de la Formación Profesional.
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Artículos
Moreno Gené, Josep 2013
El Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual procede a regular aquellos aspectos del contrato para la formación y el aprendizaje que requieren de un desarrollo reglamentario, entre los cuales destaca con luz propia la regulación de los aspectos formativos de esta modalidad contractual.
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