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9 de Agosto de 2022
CaixaBank Dualiza cumple seis años trabajando por el impulso de la FP y su modalidad dual
La entidad mantiene su fiel compromiso con la comunidad educativa con el único objetivo de convertirse en una herramienta útil para el avance de la Formación Profesional.
27 de Julio de 2022 / General
Apenas el 1% de los trabajadores cuenta con un certificado de profesionalidad
CaixaBank Dualiza analiza en colaboración con Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad el impacto en el nivel educativo de la población, la oferta formativa, las características de los demandantes de empleo y la contratación de estudiantes con Certificados de Profesionalidad.
18 de Julio de 2022
Se trata por tanto de un proyecto de carácter regional que permitirá analizar el impacto de la formación en "habilidades blandas" en los jóvenes y cómo contribuye en su incorporación al mercado laboral.
11 de Julio de 2022
CaixaBank Dualiza y la Generalitat valenciana celebran la noche de la FP
Organizan este miércoles la Gala de la Formación Profesional mediante la que pretenden rendir homenaje al trabajo desarrollado durante el presente curso escolar por todos los profesionales que se desempeñan en este sector.
La oferta en FP dual marca la diferencia entre centros
Las empresas necesitan trabajadores especializados
La FP dual mejora el futuro de los estudiantes
El sector sanitario y sociosanitario catalán en clave de FP
Este estudio realiza una radiografía de la situación actual del sector sanitario y sociosanitario catalán en clave de FP.
Diagnóstico de la Formación Profesional Dual en Andalucía y propuestas de mejora
Este informe es uno de los proyectos más ambiciosos para ofrecer una fotografía general del sistema de Formación Profesional Dual en Andalucía. Una modalidad formativa de reciente implantación con mucho recorrido por delante.
Datos y cifras de la Formación Profesional Dual en Andalucía
El crecimiento experimentado por la FP Dual en Andalucía es fruto del esfuerzo realizado por todos los agentes implicados y de la gran apuesta que las sucesivas administraciones educativas de esta región han hecho por dicha modalidad.
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