Un proyecto Dualiza de FP tratará de llevar la tecnología de las multinacionales de la moda al pequeño comercio de Barcelona y Mallorca

Los centros educativos Institut Anna Gironella de Mundet d Barcelona y  CIFP Juniper Serra de Mallorca han presentado su proyecto Boost.AR, seleccionado en la última convocatoria de ayudas Dualiza, promovida por Fundación CaixaBank Dualiza y FPempresa, para desarrollar una solución tecnológica que acerque al pequeño comercio de moda herramientas habituales en grandes multinacionales del sector, como las pruebas virtuales de prendas mediante realidad aumentada (RA).

La iniciativa nace a partir de la propuesta de un alumno de 1º del ciclo de Grado Superior de Animación 3D del Institut Tecnològic de Barcelona, quien planteó la posibilidad de crear un servicio que permitiera a la clientela “probarse” ropa de forma virtual desde su móvil. A partir de esa idea inicial, el proyecto ha evolucionado hacia un trabajo colaborativo en red entre distintos centros de Formación Profesional, integrando desarrollo tecnológico, patronaje, modelado 3D y estudio de mercado.

Una alianza entre FP y comercio local para prototipar una solución real

El objetivo es desarrollar una aplicación móvil multiplataforma (Android/iOS) que permita visualizar prendas y accesorios en realidad aumentada dentro del entorno del usuario, reduciendo desplazamientos, devoluciones y sobreproducción textil.

El equipo está formado por alumnado de:

• El Institut Tecnològic de Barcelona, con estudiantes de Animación 3D y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM), responsables del modelado, la experiencia de usuario y la programación con tecnologías como Android Studio y Kotlin.
• El Institut Anna Gironella de Mundet, donde el ciclo de Patronaje y Moda aporta la digitalización de patrones y la validación técnica de las colecciones.
• El CIFP Juníper Serra, en Mallorca, cuyo alumnado del ámbito de comercio y marketing refuerza el estudio de mercado, el modelo de negocio y la estrategia de implantación.

En total, el proyecto moviliza a entre 15 y 16 estudiantes de Grado Superior, que trabajan organizados mediante metodologías ágiles (SCRUM) , asumiendo roles profesionales como desarrolladores, diseñadores o responsables de comunicación.

Además, la iniciativa cuenta con la colaboración de empresas vinculadas al comercio y la moda —como Bazar Sarrià, Ekipamhub y Pia Compiano— que facilitan prendas para su virtualización y validación en un entorno real. También se suma Barcelona Activa, que acompaña la vertiente emprendedora del proyecto y su posible transferencia al tejido comercial.

Innovación sostenible al alcance del comercio de proximidad

La aplicación incluirá un catálogo digital, funciones de e-commerce (registro, carrito y pasarela de pago), visualización inmersiva en RA y un espacio creativo donde el alumnado podrá subir diseños digitales antes de su producción física, evitando así el desperdicio de materiales.

El proyecto se alinea con la Agenda 2030, especialmente en el desarrollo de competencias técnicas avanzadas, la mejora de la empleabilidad juvenil y el impulso de la innovación en sectores tradicionales como la moda.

Con esta iniciativa, los centros participantes refuerzan el papel de la Formación Profesional como motor de innovación aplicada al territorio, demostrando que la tecnología de vanguardia puede ponerse al servicio del comercio de proximidad y contribuir a un modelo de consumo más sostenible y competitivo.