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Casos de éxito
Caso: IES Francisco Tomás y Valiente
Puesta en marcha del proyecto: Curso 2019/2020
Gracias al empeño del equipo directivo del centro y con el apoyo de varias empresas colaboradoras, se logró reacondicionar un viejo aula-taller transformándolo en el Aula de la Energía.
Objetivos
- Abrir las puertas del centro a grupos de alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato de Madrid para dar a conocer la FP y la modalidad dual.
- Reforzar la vinculación con las empresas formadoras de los proyectos de dual del centro, haciéndoles partícipes de las acciones de orientación.
- Favorecer la interdisciplinariedad entre las distintas especialidades impartidas en el centro.
¿En qué consiste?
- Se organizan visitas de carácter divulgativo al Aula de la Energía de alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato de otros centros educativos de la región, en las que no sólo se comparten conocimientos sobre energías renovables y sostenibilidad, sino que también se ofrece una visión orientadora y atractiva sobre la FP y la FP Dual.Las visitas (de unas dos horas de duración) se realizan de forma gamificada y son los propios estudiantes de FP del centro quienes se encargan de dinamizarlas. Como apoyo para estas visitas, se entrega una pequeña guía informativa.
- Se elaboran recursos didácticos relacionados con la temática de las energías renovables:
- Puzle simbólico sobre las energías renovables
- Juego de mesa “Misión Espacial”, sobre la generación energética solar
- Kits para construir juguetes a escala movidos por energía solar
- Se crea material audiovisual para dar a conocer el proyecto como por ejemplo vídeos explicativos, material de comunicación como cartelería o roll-ups y material de merchandising como bolsas, camisetas, cargadores de móvil o adaptadores, entre otros.
