La brecha de género en la Formación Profesional: mejores resultados académicos para ellas, peores salarios en el mercado laboral

Las mujeres obtienen mejores resultados académicos en la Formación Profesional, pero su acceso al empleo y sus salarios no reflejan ese rendimiento. Un análisis de CaixaBank Dualiza y Orkestra – Instituto Vasco de Competitividad muestra cómo la desigualdad se mantiene a lo largo de toda la trayectoria educativa y laboral.

Descarga el estudio íntegro aquí: Análisis monográficos – Observatorio de la Formación Profesional

Desigualdad desde la trayectoria educativa

Reducción del abandono educativo temprano

Durante la última década, las tasas de abandono se han reducido en ambos sexos, aunque las mujeres mantienen cifras inferiores.

• Hombres: 15,9%
• Mujeres: 9,5%

Esta diferencia evidencia que, aunque las trayectorias femeninas son más persistentes, siguen expuestas a desigualdades que no se explican por su rendimiento.

Indicadores de abandono dentro de la Formación Profesional

El análisis del abandono en los distintos niveles de FP confirma una tendencia constante: las mujeres abandonan menos en todos los grados.

• Grado Básico: 33,2% mujeres vs. 37,4% hombres
• Grado Medio: 20,1% mujeres vs. 29,3% hombres
• Grado Superior: 13,2% mujeres vs. 19,8% hombres

El Grado Medio es el nivel donde más se amplía la brecha. A medida que aumenta el nivel educativo, el abandono se reduce, pero la distancia entre géneros se mantiene.

Cuando empieza la vida laboral, la brecha se invierte

Inserción laboral desigual a medio plazo

Aunque las mujeres muestran inicialmente una mayor inserción en Grado Medio, esa ventaja desaparece con el tiempo:

• A los cuatro años, la inserción masculina supera a la femenina en todos los niveles educativos.

Brecha salarial creciente

El estudio revela diferencias significativas en las cotizaciones medias cuatro años después de titular:

• Grado Superior: los hombres cotizan 4.704 € más que las mujeres.
• Grado Medio: la ligera ventaja inicial de ellas se transforma en una brecha superior a 2.300 €.

Estos resultados evidencian la influencia de la segregación horizontal, la menor presencia femenina en sectores mejor remunerados y las dificultades para progresar profesionalmente.

Desigualdades marcadas por el territorio

Diferencias autonómicas

El estudio muestra que la brecha de género no afecta por igual a todas las comunidades autónomas.

• En algunas regiones, las tasas de abandono son muy bajas para ambos sexos.
• En otras, la desigualdad se amplía, especialmente por el mayor abandono masculino.

Factores condicionantes

La desigualdad territorial se asocia a elementos estructurales como:

• Estructura productiva del territorio.
• Oferta educativa disponible.
• Políticas autonómicas de acompañamiento y apoyo.

Estos factores influyen de manera notable en la trayectoria de mujeres y hombres dentro de la FP y en su posterior desarrollo profesional.