Castilla y León

La Tesis se centra en un análisis histórico-legal de los procesos de formación profesional y formación para el empleo en España.

Esta tesis doctoral tiene por finalidad analizar en qué medida se han adoptado en España las recomendaciones realizadas por el Parlamento y el Consejo europeo, publicadas el 8 de julio de 2009 en el Diario Oficial de la Unión Europea (2009/C 155/01).

Hay varios modelos de FP en Europa en los que España puede mirarse y compararse. En todos ellos, late una experiencia común: la institución del aprendizaje, de orígenes medievales, profundamente arraigada en la cultura educativa y laboral europea.

Compendio bibliográfico sobre la construcción histórica en el ámbito internacional sobre la Formación Profesional.

Trabajo de síntesis historiográfica que recoge el análisis de cuatro categorías discursivas.