Ámbito internacional

Este artículo investiga los beneficios sociales de la educación y formación profesional inicial (FPI) para las personas en diferentes contextos europeos.

El documento ofrece un esquema del sistema de formación de profesores de FP en los estados miembros europeos.

The objectives of this investigation are the analysis of the knowledge Management process, the understanding of the influence of this process on the success of the vocational education practiced and on the valorisation and reinforcement of the organization’s competitiveness.

La presente tesis analiza como la Dictadura de Primo de Rivera (1923‐1930) creó un proyecto de formación profesional técnico‐industrial que servía para modernizar la economía del país, al servicio de una concepción corporativa del Estado.