Aragón

La Formación Profesional en Europa tampoco escapa a la diversidad de los sistemas educativos que imperan en este continente que intenta confluir en la Unión europea.

Conocer y analizar las necesidades de personal en las empresas en Aragón, su grado de conocimiento acerca de la FPD, así como las posibilidades que perciben para su implantación y perfiles profesionales más idóneos para ello.

Diseñar y elaborar una metodología, compuesta por itinerarios de aprendizaje dual, dirigida a los diferentes segmentos del colectivo de jóvenes, que posibilite su formación-educación.

En el contexto de un proyecto de innovación docente aprobado por el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza se desarrolló un estudio sobre formación profesional de jóvenes con discapacidad intelectual (DI) cuyo objetivo fue indagar en el sistema de apoyos y comprobar la eficacia de un diseño basado en fuentes de apoyo naturales y profesionales.

Analizar la Formación Profesional Dual en España y Aragón como base para el establecimiento de una serie de medidas, estrategias y políticas tendentes a mejorar su atractivo.