Unidad 4: Planificación de la transformación digital

Toda transformación empieza con una chispa: una necesidad, una pregunta, un «¿y si…?». Pero si esa chispa no encuentra dirección ni combustible, se apaga. Así llegamos a la cuarta semana del #MOOCDigitalizaciónDualiza, donde el foco ya no está solo en imaginar o explorar, sino en dar forma al cambio.

Después de conocer los fundamentos de la digitalización, explorar las tecnologías habilitadoras y descubrir ejemplos de transformación en ciclos formativos, ha llegado el momento de trazar el mapa. Esta unidad nos invita a mirar el cambio desde una perspectiva estructurada, estratégica y realista. Veremos cómo pasar de la idea al prototipo, cómo definir una hoja de ruta y cómo medir el impacto de la transformación digital con indicadores claros y adaptados a cada sector de la FP.

Esta semana aprenderemos a:

• Diseñar una hoja de ruta estructurada para la transformación digital, partiendo de la realidad de nuestro entorno.
• Definir recursos, competencias, tiempos y roles clave dentro del proceso.
• Establecer KPIs (indicadores clave de rendimiento) adaptados a distintas familias profesionales para saber si el cambio está funcionando.
• Utilizar el prototipado como herramienta de validación rápida, para probar ideas antes de implementarlas del todo.

La actividad práctica será una puesta en escena de todo ello: crearás un prototipo de solución y lo acompañarás con una planificación visual por evidencias, que sirva como hoja de ruta tanto para ti como para tu comunidad educativa. No importa si partes de un boceto o de un esquema sencillo: lo importante es avanzar con sentido.

Además, lanzamos un reto especial: imaginar visualmente el impacto de la transformación digital en una escuela. Un dibujo, un diagrama, una imagen generada por IA… lo que prefieras para contribuir a nuestra historia visual del cambio. Porque a veces, una imagen dice lo que las palabras no alcanzan.

También te invitamos a ver -si no pudiste estar en directo- la mesa redonda con docentes de FP sobre Digitalización en los centros educativos.

¡Seguimos avanzando con mirada crítica, estrategia y creatividad!