Alumnos de Primaria del Centro Educativo de Burgos La Merced y San Francisco Javier participan en un programa de Fomento de Vocaciones Tempranas en automoción y movilidad impulsado por CaixaBank Dualiza y FaCyL

CaixaBank Dualiza, en colaboración con el Cluster de Automoción y Movilidad de Castilla y León (FaCyL), ha desarrollado una nueva sesión del programa de Fomento de Vocaciones Tempranas en el sector de la automoción y la movilidad. La actividad, celebrada en el Centro Educativo La Merced y San Francisco Javier de Burgos, ha contado con la participación de una treintena de alumnos de 4º y 5º de Primaria.

Este programa tiene como objetivo despertar el interés por las profesiones tecnológicas desde edades tempranas, acercando a los más jóvenes a sectores con alta empleabilidad y fuerte presencia en su entorno.

Un despliegue regional con impacto educativo y empresarial

Tras el éxito de la prueba piloto en 2024 en el Centro Cristo Rey de Valladolid, CaixaBank Dualiza y FaCyL han iniciado un despliegue regional que se extenderá a lo largo de 2025 y 2026 por otras provincias de Castilla y León. Esta iniciativa cuenta con el respaldo de empresas líderes del sector como Benteler, Flex&Gate, Ficosa, Grupo Motherson, Industrias Maxi, Iveco, Michelin (Fundación Michelin) y Renault Group, así como Grupo Cropu, Inertim y Teciman, presentes en la sesión de Burgos.

FP y tecnología: claves para el futuro profesional

Desde CaixaBank Dualiza, trabajamos para dar visibilidad a las profesiones vinculadas a la Formación Profesional, especialmente en sectores estratégicos como la automoción. Tal como destacó nuestra coordinadora territorial, Cristina Rodríguez:

“Es fundamental acercar este sector a los más jóvenes para que conozcan la realidad de la industria de su región y puedan visualizar un plan de vida personal y profesional en su propia tierra. Las profesiones técnicas, muchas de ellas accesibles a través de la FP, son clave en ese camino”.

Dinámicas lúdicas para descubrir nuevas profesiones

La sesión se desarrolló mediante dinámicas participativas y lúdicas, en las que los estudiantes exploraron tareas reales de profesionales del sector. Esta metodología permite que los niños identifiquen nuevas profesiones y amplíen sus horizontes laborales desde una edad temprana.

El director del centro educativo valoró positivamente la iniciativa, destacando su alineación con la orientación vocacional, una de las líneas prioritarias del centro y de la Compañía de Jesús.

Un proyecto con impacto social y educativo

El programa busca también reducir la brecha de género en las profesiones técnicas, fomentar la inclusión de la tecnología en los itinerarios formativos desde Primaria, e informar a la sociedad sobre las formaciones con mayor empleabilidad.

Como señaló Ana Núñez, directora de FaCyL:

“Queremos mostrar el inmenso potencial de la automoción y la movilidad como entornos donde desarrollar carreras profesionales innovadoras y disruptivas”.

Una alianza de agentes clave para el desarrollo del talento

Uno de los grandes valores de esta iniciativa es la convergencia de todos los actores implicados: alumnado, familias, centros educativos, profesorado, orientadores, alumnado de FP como referentes, administración pública y empresas. Todos ellos unidos para despertar vocaciones y construir el futuro profesional de los más jóvenes.